Diagnóstico y plan

Antes de nada nos sentamos a ver cómo estudia. No qué sabe: cómo lo hace. Suele salir bastante rápido por dónde se le va el tiempo. De ahí sale su plan: el método que le encaja a él y cómo queda su semana.

Estudio dirigido

Vienen a trabajar aquí o se conectan online con nosotros asegurándonos de que se avanza. Sin móvil en la mesa, sin hermanos alrededor y con la tarde estructurada.

Detección y refuerzo de lagunas

Miramos qué se quedó suelto de cursos anteriores y lo cerramos antes de que vuelva a aparecer. Un rato de repaso guiado, no una asignatura entera desde cero. Casi nunca es el tema de este trimestre. Es algo de hace dos años que nadie ha supervisado lo suficiente.

Cómo ayudar en casa

Os contamos qué está haciendo el colegio y cómo acompañarlo desde casa sin acabar discutiendo. A veces son dos cosas muy sencillas. Querer ayudar y no saber por dónde es de lo más normal.

Informes escolares explicados

Leemos el informe y os decimos qué significa en la práctica: qué cambia en casa, qué conviene pedir en el colegio. Varias páginas de tecnicismos no le dicen a nadie qué hacer el lunes por la tarde.

Estudiar con inteligencia artificial

Le enseñamos a usarla para aprender de verdad y a darse cuenta de cuándo le está haciendo el trabajo. Que la va a usar igual, mejor que sepa cómo. Un trabajo impecable y un 3 en el examen suelen ser la misma historia.

Afrontar el examen

Ensayamos la situación tal cual: con tiempo, con el reloj delante y con la hoja en blanco. Se entrena, como todo. Saberse el tema y quedarse en blanco son dos cosas distintas.

Técnica de exámenes oficiales

Trabajamos la prueba en sí: cómo se reparte el tiempo, por dónde empezar y qué puntúa cada apartado. Corregimos con los mismos criterios que van a usar con vuestro hij@

Orientación académica

Miramos con vosotros a dónde lleva cada itinerario: qué asignaturas ponderan para lo que quiere estudiar y qué se cierra al elegir. Con los resultados del alumno delante, no con folletos.